torinat: (Default)
http://www.nsu.ru/education/virtual/teaching_methods.htm

Стадии развития студента

- Дуализм (восприятия) - преобладает точка зрения "правильно" - "неправильно", знание воспринимается как собрание фактов, преподаватель - как человек, знающий все ответы. Такие студенты некомфортно себя чувствуют в обсуждениях.

- Множественность (точек зрения) - студенты признают наличие множества мнений, точек зрения, но часто не могут логически оценить последовательность той или иной позиции или найти уязвимые места. Дискуссия воспринимается ими как обсуждение разных, одинаково хорошо обоснованных точек зрения.

- Относительность (знания). Студенты понимают, что факты часто зависят от контекста, и при принятии решений необходимо опираться на вспомогательные критерии - логичность, последовательность, и т.д. Преподаватель воспринимается как более опытный "учащийся", студенты готовы развивать навыки рациональной дискуссии.

March 2017

S M T W T F S
   1234
5 67891011
12131415161718
1920 2122232425
262728293031 

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags